ويشارك فى هذا اللقاء عدد من المهتمين والمتخصصين فى علوم التربية وإعداد كتب التاريخ المدرسية، وذلك بهدف تطوير السبل والوسائل الكفيلة بتعزيز إدراج قيم الحوار والتفاهم بين الشعوب والحوار بين الثقافات والتحالف بين الحضارات فى البرامج والمناهج الدراسية الخاصة بمادة التاريخ فى المؤسسات التعليمية فى أوربا.
وتندرج هذه المائدة المستديرة فى إطار الجهود المبذولة من أجل التغلب على التحديات المرتبطة بإدراج قيم التنوع الثقافى واحترام السلم والاعتراف بالآخر فى كتب مادة التاريخ، وذلك من خلال الاسترشاد بالتوجهات المضمنة فى "دليل مؤلفى كتب التاريخ المدرسيةط، الذى أعدته مجموعة من الخبراء العرب والأوربيين تحت إشراف الإيسيسكو، واليونسكو، وجامعة الدول العربية، ومؤسسة آنا ليند الأورومتوسطية للحوار بين الثقافات، والمعهد السويدى بالإسكندرية، وبالتعاون مع معهد جورج إكيرت لأبحاث الكتب الدراسية الدولية. ويسعى هذا الدليل الإرشادى إلى التوعية بضرورة اعتماد منظور متعدد ومنصف فى تقديم تاريخ الآخر وثقافته وديانته للمتعلمين، وتشجيع ثقافة السلام والتفاهم، وترسيخ حوار الثقافات والحضارات كمكون من مكونات العملية التربوية.
موضوعات متعلقة..
- انطلاق أعمال ورشة عمل للنهوض بحقوق الأشخاص فى وضعية إعاقة بدول المغرب العربى
تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة