فى السنوات الأخيرة أصبح موسم الامتحانات فى الجامعات أو فى مراحل التعليم المختلفة يعنى موسمًا موازيًا لـ"الكوميكس" على "فيس بوك"، حيث يلجأ الطلاب إلى السخرية كحل أخير للتنفيس عن الضغوط التى يتعرضون لها أثناء الدراسة، ويعبرون عن مشاكلهم مع نظام التعليم أو مع أحد الأساتذة فى الجامعة أو أحد المواد شديدة التعقيد والصعوبة، وكثيرًا ما تتسبب هذه "الكوميكس" فى إزعاج الأساتذة الذين تطالهم السخرية.
.jpg "كوميكس للتوعية بالبيئة من تصميم طلاب الهندسة (1)")
كوميكس للتوعية بالبيئة من تصميم طلاب الهندسة
ولكن هذه العلاقة شديدة التعقيد بين "الكوميكس" والطلاب وأساتذة الجامعة أخذت شكلاً آخر بعد أن ابتكر الدكتور عمر الحسينى، 30 عامًا، المحاضر فى الكلية الكندية الدولية والجامعة الأمريكية طريقة جديدة لاختبار طلابه فى الجزء النظرى من المادة التى يدرسها، وهو أن يقدموا المعلومات التى درسوها فى شكل "كوميك" يشبه "الكوميكس" التى نراها يوميًا على "فيس بوك"، وكانت النتيجة هى أول مجموعة من "الكوميكس" التوعوية بقضايا البيئة المختلفة.
.jpg "كوميكس للتوعية بالبيئة من تصميم طلاب الهندسة (2)")
كوميكس للتوعية بالبيئة من تصميم طلاب الهندسة
ويقول "الحسينى" لـ"اليوم السابع": "من أجل تغطية الجزء النظرى فى المادة التى أدرسها لطلاب السنة الأولى بقسم الهندسة المدنية بالكلية الكندية، كان أمامى خيارين، إما أن أزيد عدد الامتحانات كى أتأكد أن الطالب حفظ الجزء النظرى من المادة، وإما أن أفكر فى طريقة مبتكرة لأتأكد من أن الطالب لم يحفظ ما ذاكره فقط وإنما فهمه جيدًا، وأنا لم أحب الحل الأول لأنه يحول الطالب لقرص صلب لحفظ المعلومات التى يمكن أن تضيع بعد اجتياز امتحانات المادة، وفكرت فى الحل التانى من خلال تكليف الطالب بتقديم مشروع عبارة عن "كوميك" يقدم معلومة من المعلومات التى تناولناها فى الجزء النظرى".
.jpg "كوميكس للتوعية بالبيئة من تصميم طلاب الهندسة (3)")
كوميكس للتوعية بالبيئة من تصميم طلاب الهندسة
ويوضح "الحسينى": "المادة التى أدرسها للطلاب هى مادة تقديمية عن الهندسة البيئية، وتناقش كيفية حل مشاكل البيئة المختلفة من تلوث مياه وهواء وتربة ونقص موارد وزيادة السكان وغيرها من المشاكل، وتنقسم المادة لقسمين أحدهما نظرى يتضمن معلومات عن هذه المشاكل والآخر عن طرق تصميم الحلول البيئية المختلفة، لهذا كان الهدف المرجو من فكرة الكوميكس مزدوجًا، فمن جهة هى طريقة مبتكرة للتعليم ومن جهة يتمكنوا من تقديم رسالة توعية حقيقية حول مشاكل البيئة لمن يشاهد "الكوميكس" حتى لو كان عددهم قليل.
.jpg "كوميكس للتوعية بالبيئة من تصميم طلاب الهندسة (4)")
كوميكس للتوعية بالبيئة من تصميم طلاب الهندسة
وعن رد فعل الطلاب حين كلفهم بهذا "المشروع" الجديد من نوعه، يقول "الحسينى": "فى البداية اندهشوا جدًا ولكن رد الفعل كان إيجابيًا، وكل الطلبة شاركوا وأصبحوا يتنافسوا على مسابقتين مختلفتين، الأولى "أحسن كوميك" من حيث التصميم، والثانية "أكثر كوميك يحصل على عدد likes".
.jpg "كوميكس للتوعية بالبيئة من تصميم طلاب الهندسة (6)")
كوميكس للتوعية بالبيئة من تصميم طلاب الهندسة
ويضيف "الحسينى": "الطالب المصرى لديه قدرة عالية جدًا من الجهد والابتكار لو فقط غيرنا بعض طرق التدريس وطورناها، فبطريقة تعليمنا له يمكن أن نجعله فقط يريد أن يتخرج ويحصل على الشهادة، ويمكن أن نجعله يحب العلم فعلاً".
.jpg "كوميكس للتوعية بالبيئة من تصميم طلاب الهندسة (5)")
كوميكس للتوعية بالبيئة من تصميم طلاب الهندسة
.jpg "كوميكس للتوعية بالبيئة من تصميم طلاب الهندسة (7)")
كوميكس للتوعية بالبيئة من تصميم طلاب الهندسة
.jpg "كوميكس للتوعية بالبيئة من تصميم طلاب الهندسة (8)")
كوميكس للتوعية بالبيئة من تصميم طلاب الهندسة
.jpg)
تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة